Чем специализированное высшее образование отличается от магистратуры?

[Admin]

В России прошла реформа высшего образования: в шести вузах — участниках пилотного проекта — бакалавриат и специалитет объединили в один уровень высшего образования, а магистратуру сделали частью специализированного высшего образования. О его особенностях мы поговорили с Рушаном Саберовым, директором департамента организации образовательной деятельности Балтийского федерального университета им. И. Канта.

Вопрос. Чем специализированное высшее образование отличается от магистратуры? Какие у него достоинства и недостатки? Как влияет на последующие возможности трудоустройства?

Ответ. В 2023 году шесть вузов в России вошли в состав пилотного проекта по модернизации уровней высшего образования. Проект длится с 2023 по 2025 год. Балтийский федеральный университет — один из его участников. 

Проектом предусмотрено три уровня образования:

- базовое высшее, куда входят бывшие бакалавриат и специалитет;
- специализированное высшее, которое включает магистратуру, ординатуру и программы ассистентуры-стажировки;
- профессиональное — новый уровень образования, к которому относится аспирантура.

Также есть новая система уровней квалификации. Она отличается от той, что была раньше — «бакалавр», «магистр».

Первое отличие от прежней модели магистратуры — это срок обучения. В рамках пилотного проекта мы можем организовывать специализированное высшее образование со сроком обучения от 1 до 3 лет. Ранее был фиксированный срок 2 года. Каждый из вузов — участников пилотного проекта выбрал для себя оптимальную модель. Кто-то заявил к набору годовые магистратуры. У нас, например, есть такой опыт. 

Второе отличие — в качестве образовательного результата выпускник не просто «магистр» по направлению подготовки. Мы фиксируем четкую квалификацию, которая приближена к профессиональным стандартам и, главное, требованиям рынка труда. Например, «химик-аналитик».

В рамках пилотного проекта мы пытаемся ответить для себя на вопрос — есть ли внутренняя типологизация магистратур. Например, прикладные и академические. 

Сейчас мы предварительно решили, что можно выделить исследовательские магистратуры и прикладные магистратуры.

Получается, главное отличие от прежней системы — это сроки возможной реализации: 1, 2 или 3 года. И другие требования к квалификации, которые прописаны в дипломе по окончанию специализированного высшего образования. Последнее значительно влияет на обновление образовательного результата и технологии его достижения.

Для тех людей, которых интересует смена специализации, подойдет двухгодовая магистратура или исследовательский трек в аспирантуру.
Если абитуриенту нужно углубление специализации на базе предшествующего уровня образования, тогда скорее подойдет годовая магистратура. В этом случае срок получения образования для человека сокращается. В совокупности такие подходы обеспечивают для человека более гибкий жизненно-образовательный маршрут движения.

Новая система дает более гибкие варианты для уже работающих людей и для выпускников университета. Хотел бы подчеркнуть, что это предварительный результат, не все вузы участвуют в пилотном проекте и дискуссии продолжаются.

https://www.pravmir.ru/chem-speczializi ... istratury/